El
muntatge visual té tres parts diferenciades:
Després
d’haver calculat la quantitat aproximada de residus que generem al
llarg d’un mes: 3 kg de material escolar,12 kg de plàstic, 24 kg
d’alumini,117 kg de paper i 325 kg de rebuig, s’han dibuixat
unes bosses de cartró amb el color corresponent al residu produït
que, sota el títol, “Residus generats durant el mes de març”
mostren uns rètols amb les quantitats esmentades.
El
segon bloc d’informació intenta conscienciar l’espectador de la
gran quantitat de residus que produïm. És per això que hem agafat
una capsa de cartró d’una nevera, d’uns 2 metres de llargada i,
en les seves parets interiors, hi hem enganxat tota mena de residus,
de manera que ha quedat completament plena. Aquesta capsa té un
forat a l’exterior, que representa la cara d’una nena que
assenyala un rètol on es llegeix: “Així tenim l’institut”.
Quan l’espectador posa el cap dins del forat, es veu immers dins
d’un mar de deixalles de tots tipus i a dins hi ha la silueta d’una
persona que pregunta: “I TU què hi pots fer?, apel·lant així la
consciència individual de cadascú. De la caixa, en surten uns fils
de cuca que fan una forma piramidal i on s’han anat enganxant
bosses d’escombraries de diferents colors per tal de provocar més
impacte.
A
més a més, al costat es projecta un powerpoint sobre la necessitat
de reduir l’alumini.
Per
realitzar el muntatge hi han participat, d’una manera o altra,
alumnes de gairebé tots els nivells, professorat de diverses àrees
i personal no docent (secretàries, conserges i personal de la neteja
del centre). Tot això s’ha hagut de fer en hores no lectives
(hores de pati, tardes...) i ha suposat un bon esforç per a tots els
participants.
El
material utilitzat ha estat el següent:
*Caixes
de cartró de diferents mides per fer l’escultura central, les
bosses i els rètols.
*Escombraries
de tots tipus recollides a les aules i als patis: paper, alumini,
envasos, embolcalls, material d’escriptura, plàstics... que, quan
ha calgut, s’han netejat abans d’enganxar-les.
*Llaços
de diversos tipus per lligar les bosses.
*Colors,
pintures, retoladors, fil de cuca.
*Pistoles
de silicona i tubs de silicona.
*Bosses
d’escombraries de diferents colors.
*Papers
de diari per omplir les bosses.
*Powerpoint
El
muntatge ha tingut una molt bona difusió perquè es troba situat
just a l’entrada de l’institut, lloc de pas obligat, i tothom
l’ha pogut veure.
Tant
l’article com unes quantes fotos es publicaran al bloc de les E.
Verdes, al bloc Verd de l’institut i a la revista del centre. A més
hi ha una proposta de convidar TV de Girona perquè vingui a gravar
el projecte i entrevisti els alumnes.
Cal
dir també que ha estat una acció molt exitosa perquè ha comportat
un intens treball en grup. Tant els alumnes com els professors
implicats i el personal no docent, han col·laborat al màxim per tal
que el projecte tirés endavant. Ha estat aquest treball conjunt el
que ha permès que, amb les idees de tots, es pogués anar
perfeccionant la proposta inicial i poguéssim anar complint els
terminis de realització de les tasques que ens havíem proposat.
Potser
el que necessita millorar és que la participació hagi estat més
alta, però cal tenir en compte que tot s’ha fet fora de l’horari
estrictament lectiu.
Ara
caldrà donar-li una continuïtat i fer propostes concretes de cara a
la reducció i el reciclatge dels residus, que, en realitat, era
l’objectiu prioritari d’aquesta acció.
Comitè
Ambiental de l’ Institut Santiago Sobrequés
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada